的大腿就全部露出来了……既然大家都不在的话，那个……老师的……啊，这双拖鞋有些不合适了，亚里沙记得鞋柜的深处，还有一双全新的羊毛拖鞋来着……努力在鞋柜深处翻找拖鞋的亚里沙，似乎完全没有意识到，自己的举止有多幺糟糕:随着身体的持续扭动，连衣裙的下摆终于无可挽回地卷到腰间，害羞的粉红色也在第一时间映入我的眼帘——我感到自己的阴茎，正在以前所未有的速度膨胀和充血。
亚……亚里沙同学……老师的性欲处理……性……性欲处理？要在玄关吗？啊，亚里沙明白了，承蒙高木老师不嫌弃，亚里沙贫乏的身体，请……请随意使用……【2-4】在弄明白我的意图后，亚里沙放下了好不容易才找到的高档拖鞋，顺从地转过身去，把身体伏在地板上。
我没有换上亚里沙为我准备的拖鞋，而是直接解开了皮带。
亚里沙同学，今天的打扮……也相当的合适呢。
我坐在亚里沙的身边，一边隔着内裤轻轻地揉捏，一边尝试着用称赞的方式来活跃气氛。
我还注意到，在亚里沙粉红色的内裤上，还印有一只正在吃竹子的熊猫，别提有多可爱了。
嗯，高木老师喜欢就好……亚里沙……已经做好准备了……面对我的夸赞，亚里沙也给出了积极的回应。
除了把屁股努力抬高外，她还微微转过身子，用可爱地小手向我比划出ok的手势。
没错，我正打算使用亚里沙的身体来处理体内积存已久的性欲。
请不要误会。
我也不是经常在别人家的玄关做这种事情的。
大概三次中有那幺一次，我会选择亚里沙的卧室或阳台。
性欲处理——这可是高木教学法的第一原则。
顺带一提，高木教学法总共有四大原则：性欲处理、绝顶管制、紧缚教学、疼痛惩罚。
负责教导少女的老师，如果不能及时处理体内的性欲，那幺势必会造成教学质量下降，师生关系不睦等诸多问题。
如果不多加重视，甚至有可能会发生老师侵犯学生这种严重危害师生关系的犯罪行为——特别是在面对亚里沙这种超级可爱女孩的时候，我可没有自信能够长时间压抑住自身的性冲动。
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