发奋努力到现在只有个多月的时间，你是怎么掌握的？能跟老师介绍下吗？”李老师笑呵呵地问道。
“这……”杨明真不知道该怎么去说了。
“怎么，还保密吗？不愿和老师分享吗？如果学习方法好，我可以拿到全校范围的去推广！”李老师说道。
“李老师，可是我……”杨明嘴上支支吾吾，脑袋里却飞速地运转着，该怎么去圆这个谎呢？让他介绍学习方法？开什么国际玩笑啊！
“杨明，你该不会是怕别人知道了学习方法之后，超过你吧？”李老师见杨明的神色不太自然，以为他是不愿意拿出来分享。毕竟高考就像独木桥，没有人会那么无私的。这也不能怪杨明，现在的社会竞争太激烈了！
“李老师，看您说的，我哪是那样的人啊！”杨明想了想，自己这次如果不解释清楚，李老师以后肯定还会找自己，就是赵莹，也肯定不会放过自己的！和李老师倒是可以推诿下，但是如果赵莹问自己，自己就不好不告诉她了！
“李老师，我其实也没有什么特别的方法！我这人别的优点没有，就是记忆力超群，死记硬背的特别快！”杨明索性又编了个谎话。
“什么？死记硬背？”李老师皱了皱眉，这也算是学习方法？不过这招似乎还真是考试的灵丹妙药！
杨明见到李老师将信将疑，于是决定再火上浇油把：“李老师，你不信随便找本书，找段话，让我看遍，我立刻就能背诵出来！”
“嗯？”李老师听，立刻来了兴趣，其他老师也十分惊奇地看着杨明，没想到这个在自己眼皮底下混了三年的差生，还有这么厉害的手！
“真的吗？”语文老师也十分感兴趣，随手从桌上拿起本读者文摘翻了页道：“杨明，我这有本杂志，你看这个……嗯，就这段吧，从『喜欢春天使万物复苏』这段开始！”
“可以，给我看遍吧！”杨明伸手接过了那本读者文摘，装模作样地看了起来。
文章是篇散文，不是很长，大概有千字的样子，杨明先读了遍，不然怕到时候自己读起来不连贯。
大概过了十分钟左右，杨明把书还给了语文老师，说道：“好了，我试下吧！”
办公室里的所有老师都十分好奇地把头凑到了那本读者文摘的后面，包括赵-->>
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